Letter to parents (05-06 Issue 5)
各位親愛的家長：
時間是不會停下來等待我們的，第二學期很快又過去了，再過一個學期本學年又將靜悄悄地溜走。一年過去，兒女會升上更高的年級，也逐漸長大，我誠盼各位家長把握還可以和兒女一起活動和遊玩的機會，多去親近他們。否則，當他們長大，有自己的世界時，你們就會後悔莫及。祝願你們在第三學期，多些關心兒女，不只注意他們讀書的情況，亦應多與他們閒談，多些家庭活動，多欣賞和鼓勵他們。
(一) 中五科任老師的工作安排
中五同學剛完成了他們在校的學習，已在家溫習及預備會考的來臨。一如去年，學校已安排了教授中五的老師協助低年級的教學，一方面可以更有效地幫助有需要的同學，亦可以減輕其他老師的工作量。所以，在第三學期會有某些級別和科目在時間表上作了一些改動。任教中五的老師過去都是忙碌地追趕會考的教學進度，現在本應可以清閒些，但他們都樂意幫助低年級同學及支援其他老師，我非常感謝他們的付出，亦希望家長可以欣賞他們。
(二) 全港性學校系統評估 (TSA, Territory-wide System Assessment)
過去兩年，教統局對全港的小三及小六學生進行了一個學生能力評估試(BCA, Basic Competence Assessment)，今年在中三級也會進行這個評估，不過名稱已改為TSA。中三同學需要參加中、英、數三科的評估；中、英的說話能力評估會在四月底舉行，而三科的筆試將於六月底進行。為此，老師已將這三科的教學重點調校，學校亦增加老師的人手，去幫助同學應付TSA。我們有信心同學整體上在筆試會有良好的表現，但在說話能力評估方面，我則有點憂心，因為不是全部同學都需要應考；屆時，教統局只會隨機抽出12位同學參與，而他們的表現就代表了全校。我們知道有小撮同學的說話能力稍遜，其中包括一些「金口難開」的同學，若他們其中有兩三位同學被抽中的話，我們整體在說話能力方面的表現一定會被拖低，故此我們已特別安排一些額外培訓給部分同學，或者會佔用放學後或假期的時間，屆時學校會個別通知有關學生及家長，希望家長明白，並支持這些安排。
(三) 增聘人手，紓緩老師工作壓力
教統局最近推出了數項紓減教師的工作壓力的措施，直資學校只受惠於「三年時限的學校津貼」。學校已決定以這筆津貼增聘書記及數學科教學助理，以協助老師處理與教學無關的工作，及預備教材，而校方亦已聘請擁有大學學歷的林天然老師及黃德政老師。我們會繼續聘請合適的人手加入學校的團隊，務求使教學更有質素。
(四) 學生的情況
學生的儀容服飾及紀律是校風重要的環節，創校迄今，我們都非常注重學生在這些方面的表現，整體而言，學生的表現令人尚算滿意，但我們也發現有些同學因為受到時下風氣及青春期反叛性格的影響，很多時在校服儀容的問題上也對老師的勸告陽奉陰違：包括了男同學沒有結好領帶，襯衣散在褲頭外，以及頭髮過長；而女同學則沒有束好長髮和校裙過短，間中亦有男女同學「Gel頭」及在假期中染髮。除了一些蓄意將校裙改短的女同學或嚴重的明知故犯行為外，老師一般都只吩咐同學立即改善，並不會記缺點，但我們發現有些同學因著學校較寬容的態度，而不遵守教導，所以我們已在本星期四的集會中，向同學嚴正地表述學校的立場，若同學三次犯規，將會被記缺點一次。若同學態度驕横或存心觸犯，學校亦會考慮即時以記缺點作處分，不會待到第三次才記缺點。希望家長明白學校的苦心。
另外，同學們一般都享受學校愉快學習的氣氛，但我們亦漸漸發現一些同學可能太陶醉在愉快的氣氛裏，而忽略了我們對他們在學習和紀律的要求。所以，學校最近也經常強調除了愉快學習外，我們對同學也有要求，在學習方面也要有一定的果效；當然，紀律亦同樣重要，我們要求同學於集會時完全肅靜，結果同學也能做到我們的要求，集會的氣氛亦非常好。由此，我肯定同學有守紀律的能力，也非常欣賞同學受教的態度。我們接下來的計劃是訓練同學，在排隊到別的課室上堂時也要遵守紀律。
最近，有老師告訴我有些對課堂不滿的同學表示，什麼事都可以叫家長寫信向校長投訴。我聽了很傷心，為何同學有這樣的態度？不知同學從那裏得到這個訊息？若果有家長將這觀念有意或無意的給了學生，希望你們能加以糾正，因為這是非常危險的，也對學生絕無好處。我和老師也會教導學生這種態度是不正確。我當然歡迎家長向學校提出他們的困擾和難題、以及有建設性的意見，若果在學校能力範圍內的話，我們為着學生好處會去嘗試或改善，但我一定會拒絕過分或不合情理的要求。
其實，絕大部份同學都是守規而受教的，但我們希望學校能夠在創校初期營造優良的校風，而上述措施的目的，是期望讓全體同學能夠在一個有紀律，並且愉快的環境下有效學習，故希望家長支持我們對學生有更高的要求。
(五) 海外學習
今學年學校計劃籌辦五個海外學習團，包括日本交流團、澳洲遊學團，英國遊學團，以及兩個生命教育團，分別會到柬埔寨和蒙古。但很可惜因找不到交流學校，日本交流團終於不能成行。而其他團的報名情況都未如理想，澳洲和英國團各只有十多位同學參加，幸好協助我們舉辦的團體願意一力成擔又不加團費，令這兩個海外遊學團可以如期進行。蒙古團亦可成行，尚如四個名額，而柬埔寨團還需十人才能成團。
我們舉辦這些海外學習團的主要目的，是希望擴闊學生的視野，豐富學生的生命。所以，我誠心期每個團都可以順行成行。
在此，我特別呼籲經濟能力許可的家長鼓勵子女參加上述的學習團，若父母希望兒女參加，但同學又不大願意的話，請你告知我或老師，讓學校「下令」同學參加。我特別鼓勵家長與兒女一同參加柬埔寨團，這是唯一可以讓父母參與的團，是個難得的機會與兒女一起經歷生命教育。參加表格可以向老師或到校務處索取。
除上述幾項事情外，我都希望家長多查閱家長手冊和瀏覽e-class，切記定期閱讀電子通告並回覆，好讓家長能多了解學校的行事曆及消息。
今學年第三期家長班將於四月二日早上九時四十五分開始，希望家長能撥冗參加，詳情將另行通知。
最後，學校正籌劃一本每年出版約兩至三期的刊物，報道學校一些重要事項、發表師生和家長的分享及作品等，但我們一直不未對該刊物的英文名字達成共識，提出的名稱包括：「Encounter」、「Youngster」、「Connection」、「Voices」和「Communique」。我誠邀家長在四月二日前提出你的寶貴意見。
願神賜福於你們！
